Des jeunes brésiliens mettent au point une solution pour traiter l'eau contaminée
Des élèves créent un système innovant d'élimination des déchets alimentaires
Réduire le déficit de compétences numériques chez les étudiants
Depuis 2014, Samsung Solve for Tomorrow se développe au Brésil en proposant plusieurs programmes d’accompagnement tels que des webinaires, des ateliers et des mentorats pour permettre aux étudiants d'atteindre leurs objectifs grâce à diverses initiatives et projets STEM.
Cette année, un groupe de trois élèves de Franca, São Paulo, s'est distingué parmi les 10 finalistes. Les élèves ont créé un prototype pour éliminer les pesticides et autres résidus de l'eau contaminée par l'agriculture dans les zones locales. Découvrez leur parcours.
Cette idée leur est venue à l'esprit lorsque Henrique, professeur de biologie et conseiller de l'équipe, a piqué la curiosité des élèves sur l'utilisation croissante des pesticides dans les plantations de café. Les pesticides étant associés à des dommages sur l'écosystème, à la pollution de l'eau et à des risques pour les animaux, les élèves y ont vu là un problème environnemental.
L'équipe a proposé de filtrer l'eau contaminée en utilisant les fruits de Macaúba, très répandus dans la région, d'où le nom du projet, « Macafiltro. » « L'eau va normalement de façon directe vers le réservoir des maisons rurales sans réseau de traitement, donc l'intention de ce projet est de traiter l'eau avant qu'elle n'atteigne les maisons en installant un filtre aux tuyaux qui les alimentent. »
Pour Henrique, le mentorat est un moyen d'amener les élèves à travailler à partir d'autres perspectives. « Nous savons que le rôle du mentor est de montrer la voie, mais les élèves sont maîtres de leur projet et personne ne le fera à leur place. Prendre part à des programmes comme celui-ci peut être difficile, mais cela motive tout le monde, y compris nous, les enseignants. »
Anna Karina Pinto, directrice du marketing d'entreprise chez Samsung Brésil, a déclaré : « Nous sommes ravis de voir comment Solve for Tomorrow a contribué à améliorer la qualité de vie des gens. C'est une source d'inspiration de voir comment les connaissances et la créativité de ces élèves peuvent apporter plus de sécurité à la population locale. »
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Le développement durable étant devenu plus important que jamais, les jeunes sont motivés à l'idée de trouver des solutions pour lutter contre le changement climatique et construire un avenir meilleur.
Solve for Tomorrow, le programme éducatif de Samsung qui aide les élèves à se servir de leurs connaissances en STEM pour résoudre des problèmes de société, enflamme la passion de la jeune génération. Prenons un exemple aux États-Unis.
Les élèves du lycée de Princeton, dans le New Jersey (États-Unis), ont observé que les déchets alimentaires sont l'un des principaux responsables des émissions de gaz à effet de serre. « Les aliments sont généralement jetés à la poubelle, et lorsqu'ils sont acheminés aux décharges, ils se décomposent sous terre en libérant de grandes quantités de méthane », explique George.
Les élèves ont commencé à réfléchir à des solutions et ont eu l'idée d'utiliser la mouche soldat noire, un insecte qui peut manger n'importe quel aliment. Ils ont étudié plusieurs solutions techniques et ont essayé d’intégrer des technologies telles que des capteurs Bluetooth pour faciliter la récolte des larves. Finalement, les élèves ont créé un cercle de bioremédiation en nourrissant les larves de mouches soldats noires avec les déchets alimentaires, en utilisant les insectes morts pour nourrir les animaux et en utilisant l'huile pour fabriquer du savon.
Le projet innovant d'élimination des déchets alimentaires a remporté haut la main le concours Solve for Tomorrow. Le fait de devenir des lauréats nationaux n'a pas marqué la fin de leur parcours, mais le début d'un nouveau chapitre. Les élèves ont continué à affiner leurs idées pendant l'année suivante.
« Depuis l'année dernière, nous avons transformé une cour vide de l'école en un jardin pour poursuivre le projet. Aujourd'hui, il est rempli de plantes qui sont les fruits de 38 projets et de bien d'autres à venir », explique Debolina.
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La transformation numérique s'est accélérée au fil du temps. Afin de réduire la fracture numérique, la numérisation doit s'accompagner de programmes visant à fournir l'ensemble des compétences appropriées pour pouvoir saisir les opportunités des nouvelles tendances technologiques.
Samsung Innovation Campus est un programme éducatif mondial de Samsung Electronics qui permet aux étudiants d'acquérir des compétences à l'épreuve du futur. En Italie, Samsung a travaillé en collaboration six universités pour déployer ce programme. Son objectif est d'offrir aux étudiants des formations en technologies numériques avancées et de tirer parti des nouvelles tendances technologiques, notamment l'intelligence artificielle, le Big Data, la cybersécurité et l'Internet des objets.
Le Samsung Innovation Campus comprend des cours qui se mêlent parfaitement aux cours universitaires préexistants, ainsi qu'aux cours théoriques traditionnels. Les étudiants doivent également développer un projet de groupe pour une expérience d'apprentissage plus immersive et pour se familiariser avec le monde du travail.
Anastasia Buda, chargée de la responsabilité sociétale et de la communication interne de Samsung Electronics Italie, a déclaré qu'en matière d'innovation numérique, il ne s'agit pas seulement de mettre en œuvre de nouvelles technologies, mais également de former des ressources humaines dotées des compétences adéquates. « Avec Samsung Innovation Campus, nous voulons être aux côtés des universités et des enseignants et contribuer à réduire le déficit de compétences, en soutenant les étudiants dans leur parcours de formation par l'acquisition de nouvelles compétences afin qu'ils puissent être les promoteurs d'un changement positif. »
La collaboration de Samsung avec les universités a permis de mettre à disposition l'expérience et les compétences de ses ingénieurs pour assister les professeurs dans leur tâche qui consiste à aider les étudiants à acquérir des compétences numériques avancées, tout en améliorant les compétences générales, notamment la gestion de projet et la résolution de problèmes. Le cours formera les étudiants à devenir des professionnels dotés des compétences adéquates pour relever les défis futurs.
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