ท้าทายภาพจำ ส่งเสริมการเติบโต

นักเรียนกลุ่มหนึ่งจากโรงเรียน Republican School of Physics and Mathematics ในคาซัคสถาน มีความคิดริเริ่มที่จะพยายามสร้างนิยามใหม่ให้กับการศึกษา STEM สำหรับเด็กหญิง ซาบีน่าและไอดาน่า นักเรียนเกรด 10 ชื่นชอบวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นพิเศษ พวกเธอได้รับกำลังใจและประสบการณ์อันล้ำค่าในการก่อตั้งบริษัทของตนเองผ่านการเข้าร่วมโครงการ Samsung Solve for Tomorrow

ซาบีน่าและไอดาน่าคือผู้ชนะในในโครงการ Solve for Tomorrow ประจำปี 2021 ของคาซัคสถาน โครงการที่ได้รับรางวัลของทั้งสองคนเป็นผลมาจากแนวคิดในการให้การศึกษา STEM ฟรีสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา เด็กสาวทั้งสองตระหนักว่าการศึกษา STEM คือแนวทางการให้คววามรู้แบบสหวิทยาการ ดังนั้นพวกเขาจึงมีเป้าหมายที่จะรวมการสอนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เข้าด้วยกัน และสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกันเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาอย่างรอบด้าน

หลังจากที่ทำโครงการแรกจนประสบความสำเร็จแล้ว เด็กสาวทั้งสองคนยังคงมุ่งมั่นที่จะการเปลี่ยนแปลงการศึกษาต่อไป พวกเขาได้สานต่อโครงการ 'STEM Sisters' จนกลายเป็นบริษัทใหม่เต็มรูปแบบเพื่อเสริมสร้างศักยภาพให้แก่เด็กผู้หญิงทั่วคาซัคสถาน

จากการแข่งขันสู่นวัตกรรม

คำแนะนำที่ได้รับจากครูพี่เลี้ยงที่มีประสบการณ์จากโครงการ Solve for Tomorrow ช่วยทำให้ซาบีน่าและไอดาน่าได้รับการฝึกฝนทักษะอันมีค่าในการวิเคราะห์ปัญหา การวางแผนงาน การประเมินผลลัพธ์ และการบรรลุเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ โครงการที่โดดเด่นของพวกเขาได้รับความสนใจจากมูลนิธิ Halyk Charitable Foundation จนทำให้พวกเขาได้รับการสนับสนุนทางการเงินเพิ่มเติม ซาบีน่าและไอดาน่านำทรัพยากรต่างๆ ที่ได้รับมาดัดแปลงผลงานของพวกเขา (โครงการเพื่อสังคม STEM Sisters) ให้กลายเป็นความจริง

ตอนนี้โครงการ STEM Sisters ได้แปลงสภาพกลายเป็นชุมชนที่เปี่ยมไปด้วยชีวิตชีวาซึ่งนักเรียนมัธยมปลายหรือแม้แต่นักศึกษามหาวิทยาลัยต่างมารวมตัวกันเพื่อช่วยเหลือเพื่อนๆ ของพวกเขา เหล่านักเรียนที่กลายมาเป็นครูพี่เลี้ยงผู้อุทิศตนเหล่านี้ต่างช่วยสอนความรู้ในวิชา STEM และภาษาอังกฤษให้เด็กหญิงจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย

กลุ่มเพื่อนหญิงใฝ่รู้

โครงการ STEM Sisters ช่วยทำให้เด็กหญิงอายุตั้งแต่ 10 ถึง 17 ปีสามารถเข้าถึงชั้นเรียนกวดวิชาออนไลน์ผ่านตารางเวลาการเรียนที่ยืดหยุ่น โดยที่แต่ละหลักสูตรมีระยะเวลาสามเดือน ซึ่งในแต่ละปีมีการสตรีมมิงสี่ครั้ง ทุกปีมีนักเรียนประมาณ 160 คนเข้าร่วมโครงการ เมื่อเห็นนักเรียน STEM Sisters รุ่นแรกทำให้ผู้ประกอบการรุ่นเยาว์กลุ่มนี้ต่างรู้สึกตื่นเต้นที่ได้พบว่าโครงการนี้ช่วยทำให้ผลการเรียนของเหล่านักเรียนดีขึ้น และที่สำคัญที่สุดคือช่วยเพิ่มความมั่นใจอีกด้วย ครูพี่เลี้ยงของโครงการ STEM Sisters ไม่ใช่แค่ผู้ทำหน้าที่เป็นครูเท่านั้น แต่ยังเป็นเพื่อนที่คอยช่วยเหลือและให้กำลังใจตลอดเวลาอีกด้วย

“เป้าหมายหลักของเราคือการช่วยทำให้เด็กหญิงทุกคนตระหนักถึงศักยภาพของตัวเอง” ซาบีน่ากล่าว ไอดาน่าเสริมว่า “เด็กหญิงหลายคนในคาซัคสถานหลีกเลี่ยงการเรียนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ เนื่องจากมีความเข้าใจผิดๆ เกี่ยวกับเพศสภาพ เรามุ่งมั่นที่จะทำลายอุปสรรคเหล่านี้ เราตั้งเป้าที่จะเติบโตไปพร้อมกับเพื่อนๆ ผ่าน STEM และนำเอา STEM มาใช้เพื่อกำหนดอนาคตของเราเอง”