시험 준비를 돕는 소프트웨어 플랫폼을 개발한 삼성 솔브포투모로우 호주 이야기

삼성전자 호주법인이 2024년 삼성 솔브포투모로우(Solve for Tomorrow) 우승자를 발표했습니다. 전국적으로 진행되는 이 프로그램은 14~24세의 호주 청소년들이 STEM(과학, 기술, 공학, 수학), 창의성, 비판적 사고, 협력적 팀워크를 활용하여 자신이 열정을 갖고 있는 현실 문제에 대한 혁신적인 솔루션을 개발하도록 지원합니다.

퀸즈랜드에 사는 19살 남학생 브래들리 콕스(Bradley Cox)가 최우수상을 수상했습니다. 그의 스타트업은 학생과 교사가 이미 가지고 있는 자료를 바탕으로 모든 교실에 문제 은행을 제공하는 것을 목표로 합니다. 2023년 말에 출시된 이 플랫폼은 12학년 시험을 위해 과거 기출문제를 접근성이 높은 문제 은행으로 중앙 집중화하여 학생과 교사들이 쉽게 접근하고 유용하게 사용할 수 있도록 했습니다.

이 플랫폼이 퀸즈랜드 전역의 22,000명 이상의 사용자에게 혜택을 주는 것을 확인한 브래들리와 공동 설립자 제이슨 종(Jason Zhong)은 곧 자신들만의 문제를 해결한 것이 아니라 광범위한 잠재력을 가진 솔루션을 만들었음을 깨달았습니다. 이들은 누구나 자신의 리소스를 정리하고 조정할 수 있도록 플랫폼의 기능을 확장하여 교사들의 업무량을 줄이고 학생의 학습을 간소화했습니다.

브래들리는 새로운 기능으로 플랫폼을 개선한 후 서비스를 호주 전역으로 확장하고, 새로운 전략적 파트너십을 모색할 계획입니다. 그는 “나만의 문제를 해결하기 위한 도구로 만들기 시작한 것이 이제는 모든 교실에 힘을 실어주는 플랫폼으로 빠르게 성장했다. 삼성 솔브포투모로우의 수상자로 선정된 것은 엄청난 영광이며, 학생과 교사 모두에게 우리의 영향력을 입증한 것”이라며 “STEM은 호기심과 창의력이 모여 중요한 솔루션을 만들어내는 놀라운 분야이다. STEM 공부에 관심이 있는 호주의 학생들에게 저는 작은 것부터 시작해서 차근차근 배우고, 실패를 두려워하지 말라고 말해주고 싶다. 가장 중요한 것은 자신의 기술이 다른 사람에게 어떻게 도움이 될 수 있는지에 집중하는 것이다. 이를 통해 진정한 영향력을 발휘할 수 있고, 이 여정을 가치 있게 만들 수 있다.” 라고 말했습니다.

퀸즈랜드에 사는 22살 여학생 케지아 퍼넬(Keziah Furnell)은 다양한 STEM 분야, 문제 해결, 협업을 탐구하는 일련의 워크숍을 통해 여성의 STEM 분야 참여를 장려하고 특히 지방 지역의 여성의 접근성에 중점을 둔 비즈니스로 19-24세 부문 준우승을 수상했습니다. 케지아는 워크숍을 더 많은 지역으로 확대하고, 워크숍을 위한 과학 장비를 더 많이 구입하며, 워크숍을 주최하고 학생들과 소통하고 협력하기 위해 여성 STEM 전문가들과 더 많이 교류할 수 있는 새로운 워크숍 시리즈를 개발할 계획입니다.

케지아는 “처음 대학교에서 공학 수업에 들어갔을 때 120명의 학생 중 여성이 12명에 불과했다. 지역 및 공립학교에서 STEM 분야 여성의 과소대표 문제를 해결해야겠다는 생각이 들었다”며 “어릴 때부터 여학생들에게 그들이 하고 있는 '놀이'가 과학이며, 실제로 과학 관련 직업을 가질 수 있다는 것을 보여주고 싶었다. 이 워크숍은 배스밤이나 주방에서 일어나는 일 등을 통해 화학을 탐구하는 데 중점을 둔다. 삼성 솔브포투모로우에 참여하게 되어 매우 감사하게 생각하며, STEM 공부에 관심이 있는 호주의 학생들에게 누구나 세상을 바꿀 수 있는 역량을 가지고 있으니 도전하라고 조언하고 싶다”고 말했습니다.

시드니에 사는 16살 남학생 슈웨이 궈(Shuwei Guo)는 개인 맞춤형 교육 플랫폼 아이디어로 14~18세 부문에서 우승을 차지했습니다. 그는 특정 명명법과 독점적인 AI 모델을 활용하여 각 개인의 지식 수준과 학습 유형(예: 시각 학습 vs. 운동 감각)에 맞게 교육을 맞춤화함으로써 학습이 중독성을 가질 수 있도록 설계된 혁신적인 무료 AI 기반 숏폼 플랫폼으로 교육을 게임화했습니다. 슈웨이는 지역 학교, 도서관, 커뮤니티 센터에 파일럿 프로그램을 구축하고 교육자들과 협력하여 플랫폼을 개선하고 기술에 정통한 개인들로 구성된 자원봉사 프로그램을 구축하여 플랫폼을 사용하는 사람들을 지원할 계획입니다.

슈웨이는 “양질의 학습 자료에 대한 낮은 접근성이 저소득층 학생들에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지 직접 보고 교육 불평등 문제를 해결하고 싶다는 생각을 하게 되었다”며, “이 디자인과 반복 과정에서 가장 중요하게 생각한 것은 그저 평범한 GPT 포장지가 아닌, 학생들이 실제로 꾸준히 사용할 수 있는 서비스를 만드는 것이었다. 학생 시절의 경험을 통해 개인화되고 매력적인 교육 콘텐츠가 학생들의 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 데 얼마나 큰 영향을 미칠 수 있는지 알게 되었고, 기술이 지역사회에 긍정적인 변화를 일으키는 데 어떻게 사용될 수 있는지 보여줄 기회를 준 삼성에 감사하게 생각한다.” 라고 말했습니다.